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La Lección del Águila - El vuelo del Águila

lunes, 20 de agosto de 2018

La lección de Shakespeare Cap 11


La lección de Shakespeare Cap 11


JHON O. WHITNEY TINA PACKER LA LECCION DE SHAKESPEARE
JHON O. WHITNEY TINA PACKER LA LECCION DE SHAKESPEARE

Ser o no ser: depende de ti. Los errores fatales de Hamlet

Responder el siguiente cuestionario:

1- Por qué decimos que la estrategia y su ejecución son simbióticas?

Decimos que deben ser simbióticas ya que para tener éxito o ser efectivos ambas dependen
una de la otra, es decir que la estrategia debe ser ejecutable, basada en creencias realistas
para que nuestras expectativas puedan ser claras y no provoquen incertidumbre o confusión.

2- Desarrolle 5 reacciones que conduzcan a una conducta impetuosa.

2.1 La Impaciencia: Aunque algunas veces puede ser una virtud, esta puede conducir al
desastre o fracaso, nos lleva a tomar decisiones erróneas.
2.2 La duda: Es algo que probablemente nos lleve al fracaso, el constante cambio de idea o
estrategia de un plan a otro, o demanda demasiado tiempo confusión en todo el entorno,
perdida de dinero y distorsión en el fin a seguir.
2.3 La paralización: Es confundible con la duda ya que su resultado es similar, es la inacción
ante situaciones de cambios en la realidad negándose a reconocerlas y continuando con sus
creencias con más fuerza sin tomar acción sobre los cambios estos, provocando la perdida de
capitales, clientes y posicionamiento de su organización.
2.4 La intransigencia: no aceptar nueva información opiniones o ideas distintas de las propias
o no transige con ellos, es una actitud que te lleva al fracaso y como en los casos anteriores al
retroceso de tiempo y costos para la compañía.
2.5 El retraimiento y la huida: Esconderse o escaparse de los conflictos en vez de
enfrentarlos, realizar recortes en presupuestos para ahorrar dinero en los momentos que se
necesitan de invertir para generar ganancias, o escaparse al exterior perdiendo contacto con su
mundo real.

3- Defina el ciclo PEER.

El ciclo PEER (Planificar, Ejecutar, Estudiar y Actuar) es un sistema revolucionario creado o
puesto en práctica por W. Deming, para enfrentar la incertidumbre, que se aplica
constantemente, lo que permite corregir errores durante los procesos, y asi ir modificando
nuestra planificación en tiempo real, y mutándola y adaptándola a los cambios externos,
internos demandas y cuestiones globales.

4- De acuerdo a lo leído elabore el concepto de estrategia.

Estrategia: Es el sistema que usaremos para llevar a cabo nuestra empresa fin u objetivo que
perseguimos, la misma debe ser realista para poder ser ejecutable y palpable que no quede en
una utopía. No debe ser rígida, debe permitirnos modificarla sobre la marcha ante diferentes
situaciones y mejórala según los cambios coyunturales internos o externos.


ENLACES PARA OTRAS GUIAS DE LECTURA:

KAPLAN, ROBERT. EL RETORNO A LA ANTIGÜEDAD Guía N° 1



ROBERT KAPLAN GUIA N° 3




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La lección de Shakespeare Cap 3 (Whitney-Packer)








Guía de lectura Nº 7



La lección de Shakespeare Cap 3 (Whitney-Packer)

JHON O. WHITNEY TINA PACKER LA LECCION DE SHAKESPEARE
JHON O. WHITNEY TINA PACKER LA LECCION DE SHAKESPEARE




1- Describa las características que debe poseer un lugarteniente.

El lugarteniente debe tener como condición principal fidelidad, lealtad y para en base a estas condiciones poder lograr una relación basada en la confianza mutua, como así también, tener objetivos comunes entre si y reconocer que estos están por encima de ambos. Conocer a la perfección como piensa el líder para lograr esa confianza en la delegación de tareas. El lugarteniente debe ser los ojos y oídos del líder, pero este no debe caer en la obsecuencia ni traicionarse a sus convicciones.

2- Cuales son las 3 formas de protegerse contra Yagos potenciales?

Hay tres formas de protegerse contra los Yagos potenciales y están perfectamente descriptas en el texto de J. O. Whitney y Tina Parker:

Primera: Implicarnos en el trabajo con dedicación, pasión y atención, tratando de no descuidar la dirección ya que las distracciones externas pueden generar situaciones de vulnerabilidad
Segundo: Generar ambientes de confianza, logrando que todos trabajen para un objetivo común y valores compartidos de esta manera se genera un ambiente en armonía lo que dificulta el accionar de los Yagos, aunque siempre se debe estar atento.

Tercera: Demostrarles a todos que aún no han sido ascendidos que tienen una posibilidad para mantenerlos motivados, si tenemos en claro que no tendrán esa oportunidad ayudarlos a encontrar la salida a otro empleo en otro lugar, no permiten que haya gente en el entorno sufriendo ya que perturbaran los ánimos y seguramente estén conspirando, siempre enfrentarlos cara a cara exponiéndoles nuestras razanos y dejándoles protestar

3- Cómo descubrir a un Yago?

Utilizando la astucia, siendo conscientes de que como líderes podemos descuidar algunos detalles o hacer la vista gorda con algunas situaciones, estaríamos utilizando el engaño para descubrir a futuros Yagos, estando atento de que estos pueden estar empleando el mismo método para traicionarnos.

4- Desarrolle las características a la hora de trabajar en equipo

Las características para trabajar en equipo deben ser: Generar un ambiente de confianza como factor principal, logrando que todos estén en sintonía con objetivos en común lo que lograra un mayor compromiso de todos los participantes, estimular la participación de todo el equipo con aportes y trabajos, lograr una buena coordinación para que los componentes de este grupo se complementen entre sí para maximizar el potencial del grupo.


ENLACES PARA OTRAS GUIAS DE LECTURA:

KAPLAN, ROBERT. EL RETORNO A LA ANTIGÜEDAD Guía N° 1



ROBERT KAPLAN GUIA N° 3




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La lección de Shakespeare Cap1 (Whitney-Packer)



Guía de lectura Nº 6
La lección de Shakespeare Cap1 (Whitney-Packer)


JHON O. WHITNEY TINA PACKER LA LECCION DE SHAKESPEARE
JHON O. WHITNEY TINA PACKER LA LECCION DE SHAKESPEARE

1- ¿Por qué el poder es relativo y no absoluto?


El poder es relativo y no absoluto porque depende del tiempo, del espacio, de las personas y

su función y de la situación. Es decir lo que hoy resulta pude que mañana no, puede que el

paso del tiempo o los cambios globales y las situaciones que se presenten en un futuro corto o

lejano como así también los contextos provoquen la perdida de ese poder al que se creía

absoluto.

Como pudimos leer en el capítulo nos muestra diferentes ejemplos donde podemos observar,

me gustaría enfocarme en “KODAK Eastelman” que resume esta la relatividad del poder y nos

refleja los factores de lo que depende el mismo.

Kodak empresa que en la década del 80 podríamos decir que casi con el 75 % del mercado

mundial monopolizó el mercado de cámaras fotográficas y rollos, creyeron en su poder

absoluto y eterno sin caer en cuenta de la relatividad del mismo, y podemos ver cómo pese a

haber sido los pioneros en cámaras digitales no comprendieron que el paso del tiempo, que

hay que adaptarse rápidamente a la evolución y a los cambios sociales, que no hay que menos

preciar la competencia, en resumen podemos trazar un paralelismo con “Corioliano” diciendo

que la arrogancia, la falta de astucia y no comprender el contexto que nos rodea, es lo que nos

baja de la cima, quizá más rápido de lo que se puede subir.




2- Justifique la frase “...el ansia del poder por el poder significa, necesariamente, la

pérdida del mismo.”


Significa que para tener poder hay que saber qué hacer con el mismo, tener una misión, un fin,

un objetivo, tener estrategia y conocimiento de lo que se emprende y en el contexto que se

emprende, conocer la competencia y logran consensos entre tus dirigidos. Si uno ansia el

poder y realiza todo para conseguirlo y continua queriendo sostener ese poder solo por seguir

conservándolo, sin ninguno de las características antes nombradas lo más factible que lo

pierdas.




3- Describa cuales son las características de:

a) un líder:

 Capacidad de conducción

 Establecer metas y objetivos claras, específicas y alcanzables

 Planificar como alcanzar estas metas y objetivos

 Saber aprovechar las fortalezas

 Saber cómo minimizar y capitalizar las debilidades

 Tener conocimiento sobre el contexto, manejar buena información.

 Mantener al Grupo que se dirige motivado y comprometido con la misión.

 Innovar, comprendiendo los avances tecnológicos y adaptándolo a su proyecto.

 Carisma, la cual a mi entender y de las mas importantes que debe tener un líder, pero según mi

opinión esta debe ser innata del mismo ya que es muy difícil poder lograr que se adquiera.




b) una estrategia: Primero debemos saber que poseemos el poder y que debemos utilizarlo.

 Conocer a la perfección lo que se va a emprender.

 Tener en claro a donde y como se quiere llegar.

 impartir las ordenes de forma pragmática y claras

 Armar un gran equipo y lograr que se identifiquen con la meta a alcanzar.

 Mantenerse fiel a los principios, y conocer los riesgos que puede llevar abandonarlos

 Saber utilizar el engaño intencionado


Debajo los enlaces para La lección de Shakespeare  Capítulo 3 y 11 como el resto de las Guias de Lectura 


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KAPLAN, ROBERT. EL RETORNO A LA ANTIGÜEDAD Guía N° 1



ROBERT KAPLAN GUIA N° 3



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KEEGAN Guia N° 5 de Lectura



GUÍA KEEGAN

JHON KEEGAN WELLINGTON MODELOS DE CONDUCCION ANALOGIA CONTEMPORANEA
JHON KEEGAN GUAI DE LECTURA


1- EXPLIQUE LAS CARACTERÍSTICAS MAS SALIENTES DEL MODELO DE

CONDUCCIÓN ENCARNADO POR WELLINGTON


Wellington desplegaba su conducción de forma simple, sencilla, clara, con órdenes directas y concisas. Meticuloso en el estudio y decisión de la estrategia y análisis del enemigo. Fue un conductor de presencia en el que se mantenía muy cerca de los acontecimientos que le permitían tomar decisiones, organizar y ordenar a sus dirigidos en forma muy rápida, dándole ventaja sobre sus rivales que demoraban en sus decisiones por ejercer la dirigencia a distancia.


2- REALICE UNA ANALOGÍA CON ALGUNA PERSONALIDAD CONTEMPORÁNEA

Lo podría comparar con el empresario Bill Gates, por el estilo de conducción de ambos, estrategas, fríos en la toma de decisiones, gran conocimiento de sus rivales o competencias, y con ágil reacción para contrarrestar los embates enemigos.


3- ¿CUALES SON LOS PUNTOS QUE CONSIDERA MAS RETRACTABLES EN EL
MÉTODO DE LIDERAZGO DE WELLINGTON?

- Ejercer el mando con órdenes claras y directas y muchas de ellas impartidas sobre el 
momento de los acontecimientos.

- Estilo de dirección presencial de cercanía, método con el cual motivaba a sus subordinados.

- Gran capacidad de análisis sobre sus adversarios y la visión para armar su estrategia.

- Pasión por su profesión.


4- ¿CUALES PIENSA QUE SON LOS DEFECTOS O DESVENTAJAS DEL MISMO?


- Si bien la Capacidad de dirigir a corta distancia genera grandes ventajas, en el contexto de
una batalla lo exponía a un gran riesgo.

- Las decisiones de las estrategias eran completamente de su autoría. Sin equipo de trabajo 
donde consultar o en quien delegar decisiones menos trascendentes.

- La excesiva rigurosidad para con sus soldados, en su formación.



5- ¿ES APLICABLE HOY EN DÍA? ¿POR QUE?

El modelo de liderazgo que expresaba Wellington en casi su totalidad y adaptado a estos tiempos es aplicable sin duda, la estrategia, la frialdad en la toma de decisiones, la pasión por lo que está realizando, la visión, la disciplina y la motivación son un conjunto de características que se pueden aplicar hoy en día. Si bien es difícil comparar, en el punto N° 2 lo he realizado con B. Gates con quien creo que tiene bastantes características similares, siempre entendiendo las diferencias con las épocas y algunos modos y formas de emplearlos que no serían factibles de llevar a cabo en estos tiempos.


6- ANALICE EL MODELO DE DECISIÓN QUE PRESENTA GRANT

U. Grant apareja varias similitudes con Wellington, de toma de decisiones unipersonal, estratega, participe de la implementación de la gestión del conocimiento en sus tropas, es decir aplicaba la instrucción para mejorar diferentes técnicas y ahorro de tiempo, supo adaptar y capitalizar los avances tecnológicos en sus tropas y en los combates (sistemas de comunicación, mejoras en las armas). Además contaba con un gran sentido de la logística lo que le generaba grandes ventajas con referencia a sus adversarios, se podría decir que fue un gran innovador para esos tiempos.


7- EXPLICITE A SU ENTENDER, LOS PRO Y LOS CONTRA DE DICHO ESTILO DE LIDERAZGO


Los PRO:


- La capacidad de Mando y su liderazgo innato

- La visión para decidir sobre situaciones adversas.

- Su capacidad para armar su estrategia

- Aprovechamiento de las tropas por medio de la capacitación

- Saber captar información de fuentes confiables y tener la lucidez para poder usarla a su favor.

- Buena aptitud para la logística.


Los CONTRA:


- Al igual que Wellington la toma de decisiones unipersonal

- Su manejo del plano financiero.

- El autoritarismo desmedido que poseía.

- La dificultad que estos rasgos le generaban a la hora de negociar.



8- COMPARE CON ALGUN PERSONAJE CONTEMPORANEO

Grant en tiempos actuales podría ser comparado con el ex presidente Venezolano H. Chávez si no basamos en la capacidad de mando innato y la visión de ambos para llevar adelante sus desafíos mediante la táctica, la estrategia, la innovación. Sabiendo adaptarse a la coyuntura de sus tiempos y como motivar a los suyos para generar una misión a fin.


9- ¿ES APLICABLE HOY EN DIA?

Este tipo de liderazgo del estilo de Grant es totalmente aplicable en la actualidad, como lo descripto en el punto anterior en la comparación con el Comandante H. Chávez* se ve que se puede aplicar y adaptar el estilo a estos tiempos, cuando uno analiza que quien lo sucedió al ex presidente Venezolano no tiene esas aptitudes de liderazgo la situación se complica permitiendo la rebelión de uno o varios grupos. 

10- ¿A CUAL DE LOS DOS MODELOS OPINA QUE PODRÍA ADAPTARSE USTED MISMO? ¿POR QUE?

Si bien podría adaptarme a ambos modelos, me siento un poco más cerca del modelo de Grant, dado a que creo que sin una táctica y estrategia adecuada es imposible llevar adelante una organización, empresa, o lo que se esté llevando a cabo, y la aplicación efectiva o exitosa de estas está relacionada fundamentalmente con la capacitación adecuada y con la forma en que se aplique la innovación y la correcta aplicación de las tecnologías. Por ultimo pienso que la logística es un tema fundamental que hoy en día se nombra mucho en el ámbito público pero no se utiliza correctamente.



* Aclaración: En las comparaciones opte por no utilizar personajes de nuestro ámbito (Argentina).

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ROBERT KAPLAN GUIA N° 3



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Kaplan Robert Guia N° 4



GUIA DE LECTURA  N° 4

CAPITULOS 5 Y 7
ROBERT KAPLAN 


ROBERT D. KAPLAN EL RETORNO DE LA ANTIGUEDAD
ROBERT D. KAPLAN EL RETORNO DE LA ANTIGUEDAD


1- CON RESPECTO AL CAPITULO 5, REALICE UN ANALISIS INTEGRAL DEL PENSAMIENTO DE MAQUIAVELO, HACIENDO HINCAPIE EN EL TEMA DE LA VIRTUD. 


1- La virtud a la que se refiere en este capítulo es a la cual se denominó “Virtud Maquiavélica”, la cual es la sustitución de la virtud cristiana por la pagana que es la virtud pública y no privada como la judeocristiana.
 Es ejercer el liderazgo por medio de la violencia justa o el fraude (técnicas pocos legitimas) en pos de un bien general, lo que lo hace efectivo y virtuoso.

2- REALICE COMPARACIONES CON SITUACIONES ACTUALES O CONTEMPORANEAS.


2- Podemos compararlo con los hechos que están sucediendo entre Corea del Norte y los estados unidos, ambos haciendo alarde de sus poderíos bélicos, haciendo uso de la fuerza amenazando a un tercero para defender sus intereses propios.

3- EN LO QUE SE REFIERE AL CAPITULO 7, FOCALIZANDO EN EL PENSAMIENTO DE HOBBES, REALICE UNA SINTESIS DE LO EXPUESTO POR KAPLAN. 

3- Según lo expuesto por R. Kaplan el filósofo Hobbes fue uno de los más perspicaz de los motivos que constituyen el fundamento de una sociedad civil.
Según su pensamiento la base de toda moralidad en el ser humano pasa por el miedo a morir en forma violenta, en base a esta constatación es que lleva a los hombres a fundar sociedades civiles, es decir El hecho de que haya pasiones que inclinan, de forma natural, al ser humano hacia la paz permite pensar que hay algunos aspectos en la naturaleza humana que posibilitan el acuerdo entre los hombres para la consecución de dicha paz; Hobbes cree que esas pasiones están reguladas por leyes de la naturaleza que pueden ser descubiertas por la razón, y proveen al ser humano de un conjunto de normas de egoísta prudencia (no morales, ni metafísicas), que hacen posible la propia conservación y seguridad.

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ROBERT KAPLAN GUIA N° 2


ROBERT KAPLAN GUIA N° 3






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Kaplan Robert Guia n° 3


GUÍA DE LECTURA 3 PARA KAPLAN

ROBERT D. KAPLAN EL RETORNO DE LA ANTIGUEDAD
ROBERT D. KAPLAN EL RETORNO DE LA ANTIGUEDAD

  1. ANALICE LA FRASE DE JONATHAN SWIFT EN EL CAPITULO 3

Lo que nos quiere decir J. Swift en su comparación con los habitantes de Lilliput, es que se ve los sucesos inmediatos con gran claridad, sin poder ver los mas en el tiempo, y uno para poder comparar algo tiene que tener en que basarse para poder compararlo. Es en referencia a que ante una situación X, hay que basarse en otro acontecimiento para poder interpretarlo y analizarlo, que sin conocer la historia no podríamos tener con que compararlo.  

  1. ¿QUE OPINA SOBRE EL PENSAMIENTO DE SENECA ACERCA DE LAS INSTITUCIONES? ¿PUEDEN COEXISTIR INSTITUCIONES DEBILES Y GOBERNANTES FUERTES? EJEMPLIFIQUE.

Creo que es correcto su pensamiento ya que, al tener instituciones débiles, los líderes agigantan su fortaleza haciendo abuso de su condición sin tener límites ni controles a sus actos, en cambio si las instituciones son fuertes se genera un equilibrio que proporciona el correcto funcionamiento de un país.
Si pueden coexistir, que esto no sea la mejor forma de funcionamiento de un país, no significa que no pueda darse ambos casos. En nuestro país podemos decir que durante los años de la dictadura desde el 76 al 82 tuvimos la coexistencia de gobernantes fuertes con instituciones realmente débiles, también podríamos citar algunos ejemplos en democracia: Como el DNU de nuestro actual presidente M. Macri para permitir el blanqueo de capitales a familiares de funcionarios del estado, salteando lo resuelto en la ley aprobada por el Congreso Nacional o como así también el caso del INDEC dirigido por el Sr. Moreno durante la presidencia de Cristina Kirchner el cual dejo de dar datos por cuestiones políticas.(una de cada uno para no caer en la grieta)

  1. ¿QUE OPINA SOBRE LA ANALOGIA ENTRE ANIBAL Y HITLER QUE REALIZA KAPLAN?

Es excelente la forma en que los compara y las similitudes entre ambos, con descripciones sobre Aníbal las que calzan perfectas en la figura de A. Hitler, como ser despiadado, líder falsamente heroico el cual necesita de la guerra para poder legitimar su dominio…, impresiona las similitudes entre las Guerras Púnicas y La Segunda Guerra Mundial, y nos permite ver como W. Churchill hizo uso de su conocimiento en la historia lejana, para aplicarla a ese presente complicado que le toco liderar.

  1. ¿CUAL FUE LA PRINCIPAL DIFERENCIA ENTRE ROMA Y CARTAGO EN EL TRATO A SUS SUBDITOS? ¿QUE INCIDENCIA TUVO EN EL DESARROLLO DE LA GUERRA? BUSQUE EJEMPLOS CONTEMPORANEOS.

La diferencia principal residía en el sentido de pertenencia del pueblo que habitaba las tierras de Roma con la pequeña democracia que le fue conferida donde no eran obligados a luchar contra Anibal, les genero un objetivo común a estos súbditos, a diferencia de los Cartigines que estaba formado por mercenarios que no hablaban la misma lengua de su líder y sin un objetivo común al cual perseguir.

  1. ¿QUE ENSEÑANZA NOS DEJA LA OBRA DE TITO LIVIO?

La gran semejanza que hay en acontecimientos y personajes a lo largo de la historia a pesar de la gran cantidad de años, varian algunos aspectos de costumbres, pero las cuestiones de fondo son extremadamente similares, y que estos acontecimientos nos sirven para sacar provechos o evitar conflictos en el presente o situaciones futuras.

domingo, 19 de agosto de 2018

PLANEAMIENTO MEDIANO Y LARGO PLAZO - ANÁLISIS EXTERNO INTERNO - VISIÓN ESTRATÉGICA - PLAN ESTRATEGICO


PLANEAMIENTO MEDIO Y LARGO PLAZO

ANALISIS EXETERNO - INTERNO 


 1-Análisis Externo: el objetivo consiste en identificar las oportunidades y amenazas estratégicas en el ambiente operativo de la organización. Las mismas se encuentran en gran medida, fuera del control de una organización.
La evaluación del desempeño pasado como también de factores ambientales presentes y futuros representa un paso importante en el proceso de elaboración del Plan Estratégico, debiendo tenerse presente que particularmente para realizar el análisis externo de las organizaciones no existe un formato tipo, variando el mismo de organización a organización.
El análisis externo colaborará para que los directivos de la organización que se trate y los equipos que trabajan en la elaboración del Plan Estratégico identifiquen y analicen las fuerzas más significativas que influyen en el entorno externo de la misma, sistematizando el proceso de evaluación a los efectos de obtener mejores resultados, estimular el pensamiento creativo y proporcionar una base para la continuidad del proceso de planeamiento estratégico.
En virtud de la corrección del análisis externo que se realice para la organización que trabaje en la concreción del Plan Estratégico se podrá tener la verdadera dimensión de las oportunidades que la misma podrá aprovechar como así también las amenazas que se le podrán presentar en el futuro, las cuales deberán ser atendidas y neutralizadas a los efectos de que no se presenten problemas que puedan ser inabordables, con el perjuicio que pueden ocasionar.
En esta etapa se deben examinar tres ambientes interrelacionados: el inmediato, o de la industria (donde opera la organización), el ambiente nacional y el macro ambiente más amplio.
-Ambiente inmediato involucra una evaluación de la estructura competitiva industria de la organización, que incluye la posición competitiva dela organización central y sus principales competidores, como también la etapa de desarrollo industrial. Debido a que en la actualidad los mercados son mundiales, examinar este ambiente también significa evaluar el impacto de la globalización en la competencia dentro de una industria. Estudiar el ambiente nacional requiere evaluar si el contexto nacional dentro del cual opera una compañía facilita el logro de una ventaja competitiva en el mercado mundial. Esto implicaría analizar las tendencias y hechos económicos, sociales, culturales, demográficos, ambientales, políticos, jurídicos, gubernamentales, Tecnológicos y competitivos que podrían beneficiar o perjudicar significativamente a la organización en el futuro. En caso contrario, entonces la compañía podría considerar el desplazamiento de una parte significativa de sus operaciones a países donde el contexto nacional facilite el logro de una ventaja competitiva. Analizar el macro ambiente consiste en examinar factores internacionales, tecnológicos como la revolución de las computadoras, el aumento de competencia de las compañías extranjeras. Un postulado básico de la administración estratégica es que las empresas deben formular estrategias que les permitan aprovechar las oportunidades externas y evita o disminuir las repercusiones de las amenazas externas. Por consiguiente, para alcanzar el éxito resulta esencial detectar, vigilar y evaluar las oportunidades y amenazas externas.

CUADRO ANALISIS EXTERNO


 Análisis Interno: Una vez finalizado el análisis externo, se emplea el interno el cual permite fijar con exactitud las fortalezas y debilidades de la organización. Tal análisis comprende la identificación de la cantidad y calidad de recursos disponibles para la organización. Son las actividades que puede controlar la organización y que desempeña muy bien o muy mal, estas incluyen las actividades de la gerencia general, mercadotecnia, finanzas y contabilidad, producción y operaciones, investigación y de desarrollo y sistema computarizado de información de un negocio.
Los factores internos se pueden determinar de varias maneras, entre ellas la medición del desempeño y realizar la comparación con periodos anteriores y promedios.
El proceso de identificar y evaluar las fuerzas y las debilidades de la organización en las áreas funcionales de un negocio es una actividad vital de la administración estratégica. Las organizaciones luchan por seguir estrategias que aprovechen las fuerzas y fortalezcan las debilidades internas. En esta etapa se observa cómo las compañías logran una ventaja competitiva, además se analiza el rol de las habilidades distintivas, los recursos y capacidades en la formación y sostenimiento de la ventaja competitiva de una firma.

CUADRO ANALISIS INTERNO


Definicion conceptual  de Formulación de la visión estratégica, que implica en la elaboración de planes estratégicos de mediano y largo plazo y cuál es la relación con  el Desarrollo de estrategias. Fundamente en cada caso.
El primer paso es el análisis del entorno representativo de los factores externos que pueden traer complicaciones al futuro de la organización, una vez identificadas y analizadas las tendencias, las mismas forman parte de la formulación de la visión estratégica.
La “visión estratégica” es esencial porque nos ayudará a definir y a describir una situación futura que deseamos tener para nuestra organización  y su elaboración adecuada tendrá como propósito guiarnos, controlarnos y alentarnos al mismo tiempo, para alcanzar un estado deseable; es, quizás, una expresión muy amplia que nos llevará a plantearnos dónde esperamos estar o dónde deseamos vernos ubicados dentro de 1, 5 o 10 años, por ejemplo, si nuestras acciones alcanzan exitosamente los objetivos que nos fijamos previamente.  La formulación de la “visión estratégica” nos permite observar la calidad en el servicio que nuestra organización está generando para sus usuarios.
Las preguntas que nos podemos hacer para definir la “visión estratégica” son: ¿Hacia dónde vamos?, ¿a quienes queremos llegar?, ¿Cuáles son nuestros objetivos estratégicos?, ¿Que planes a mediano o largo plazo podemos poner en marcha?, ¿Cuánto tiempo nos llevara?
La planeación a largo plazo tiene en cuenta  las tendencias económicas y comerciales futuras, con  bastante antelación.  Permite a una organización  establecer  estrategias que mantengan el crecimiento y logren a largo plazo.  Obliga a pensar en el futuro, a tener una idea de que es lo que estará haciendo la organización, las posiciones de los competidores y a realizar un análisis estratégico. La planeación estratégica, nos permite proyectarnos, brindándonos posibles alternativas de acción en el futuro,  escoger algunas de ellas, y convirtiéndose en la base para tomar decisiones presentes.

Desarrollo de la visión Estratégica: se asienta en técnicas participativas y de análisis de gabinete a través de la conformación de los equipos de trabajo que diseñarán los documentos definitivos, previos a la difusión e implementación concreta del Plan Estratégico. Consiste en elegir la estrategia más óptima para cada escenario. Cada estrategia se evalúa no sólo de acuerdo a su escenario asociado, sino también de acuerdo con los demás escenarios. En el caso de que la evaluación se pueda cuantificar y que la probabilidad de cada escenario sea estimada, puede valorarse cada estrategia y luego optarse por la más destacada. El proceso desembocará en la formulación de una única visión estratégica para la organización analizada, que se compondrá de las conclusiones más relevantes del diagnóstico y de los objetivos centrales que definirán el modelo de desarrollo que la organización adoptará.

Diseño de plan estratégicos:  finalmente, una vez que hemos determinado las estrategias que vamos a utilizar, se procede a diseñar los planes estratégicos, que consisten en documentos en donde se especifica cómo es que se van a alcanzar los objetivos generales propuestos, es decir, cómo se van a implementar o ejecutar las estrategias formuladas.
En el plan estratégico se debe señalar:
·       Cuáles serán los objetivos específicos que permitan alcanzar los objetivos generales.
·       Cuáles serán las estrategias específicas o cursos de acción que se van a realizar, que permitan alcanzar los objetivos específicos.
·       Qué recursos se van a utilizar, y cómo es que se van a distribuir.
·       Quiénes serán los encargados o responsables de la implementación o ejecución de las estrategias.
·       Cuándo se implementarán o ejecutarán las estrategias, y en qué tiempo se obtendrán los resultados.
·       Cuánto será la inversión requerida para la implementación o ejecución de las estrategias. 
El  Plan Estratégico ayuda a que los líderes de una organización plasmen la dirección que le quieren dar a la empresa, y cuando este plan es transmitido hacia toda la organización, ésta generará sinergias en todo el personal para la obtención de sus objetivos. Asimismo, este plan ayuda a que cada trabajador sepa hacia a donde se quiere ir y se comprometa con ese destino.



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